Στα Τρίκαλα και συγκεκριμένα στο Κουρσούμ Τζαμί, την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2015, ο επισκέπτης θα έχει την ευκαιρία να δει από κοντά τους ερευνητές και να παρακολουθήσει τα αποτελέσματα των ερευνών τους στα διάφορα περίπτερα που θα έχουν στηθεί ειδικά για την μεγάλη Βραδιά. Πιο αναλυτικά ακολουθούν τα περίπτερα και μια σύντομη περιγραφή για όσα θα δει ο επισκέπτης:

>Βουτώντας στα νερά του Ληθαίου με το Hydrobot Argolith

Η ομάδα υδρορομποτικής του 7ου ΓΕΛ Τρικάλων κατασκεύασε το Hydrobot Argolith, ένα υποβρύχιο όχημα (Remoted Operated Vehicle –ROV) το οποίο
• είναι φτιαγμένο από απλά υλικά
• μπορεί να πάει όσο βαθιά επιθυμεί ο δημιουργός του
• εξερευνά τον πυθμένα της θάλασσας, της λίμνης ή του ποταμού
• με τη βοήθεια αισθητήρων και άλλων συσκευών μπορεί να κάνει μετρήσεις βάθους, να λάβει δείγματα νερού για ανάλυση, αλλά και να τραβήξει μοναδικές υποβρύχιες φωτογραφίες ή video.
Επεκτάσεις: 1. Οι μαθητές κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν Σύστημα Καταγραφής Δεδομένων (Data Logging) για την μέτρηση και καταγραφή της θερμοκρασίας και της φωτεινότητας, χρησιμοποιώντας ένα μικροελεγκτή Arduino. 2. Κάμερα υψηλής ανάλυσης, η οποία μεταδίδει ζωντανή εικόνα από το Argolith
Υλοποίηση: Στα πλαίσια Περιβαλλοντικού προγράμματος Σχολικού Έτους 2014-2015 με τίτλο "Βουτώντας με το hydrobot στα νερά του Ληθαίου ποταμού: Κατασκευή υποβρυχίου ρομπότ και χρήση σε έρευνα πεδίου για λήψη επιστημονικών μετρήσεων".
Το 7ο Λύκειο Τρικάλων (με την επίβλεψη του καθηγητή κ. Σπάχου Βασίλειου)   Λιγότερα ...

Στο περίπτερο θα έχουμε προϊόντα που παράγονται στο εργαστήριο βασίζονται στην καινοτομία και κυκλοφορούν στην αγορά από ανάλογες εταιρείες.   Περισσότερα ...

Στο περίπτερο θα έχουμε προϊόντα που παράγονται στο εργαστήριο βασίζονται στην καινοτομία και κυκλοφορούν στην αγορά από ανάλογες εταιρείες. Κάποια από αυτά θα είναι μαρμελάδες που βράζουν στους 55 c, γαιδουρόγαλα σε σκόνη, και φυτικά καλλυντικά. Επίσης μέσω βίντεο θα προβληθούν τεχνικές υψηλής τεχνολογίας που αρχίζει τώρα η εφαρμογή τους όπως η παστερίωση με υψηλή πίεση, και η παραγωγή προϊόντων χωρίς γλουτένη.
Το Εργαστηρίο Μηχανικής Τροφίμων και Βιοσυστημάτων (Food and Biosystems Engineering Lab-FABE Lab) του Τμήματος Μηχανικής Βιοσυστημάτων του ΤΕΙ Λάρισας, με την επίβλεψη των κ. Πετρωτού Κωνσταντίνου, και κ. Μαντά Χρήστου   Λιγότερα ...

Παρουσίαση ερευνητικών αποτελεσμάτων βασικής και κυρίως εφαρμοσμένης και τεχνολογικού χαρακτήρα έρευνας για την ανάπτυξη εφαρμογών, παραγωγή προϊόντων και υπηρεσιών με βιομηχανικές εφαρμογές στους τομείς της Αγροτικής Παραγωγής, Υγείας και Ποιότητας Ζωής και Μηχανοτρονικής.   Περισσότερα ...

Παρουσίαση ερευνητικών αποτελεσμάτων βασικής και κυρίως εφαρμοσμένης και τεχνολογικού χαρακτήρα έρευνας για την ανάπτυξη εφαρμογών, παραγωγή προϊόντων και υπηρεσιών με βιομηχανικές εφαρμογές στους τομείς της Αγροτικής Παραγωγής, Υγείας και Ποιότητας Ζωής και Μηχανοτρονικής. Έμφαση δίνεται:
Α) σε εφαρμογές κινησιολογίας και ανίχνευσης-αξιολόγησης ορθοπεδικών προβλημάτων.
Β) σε εφαρμογές, προϊόντα και υπηρεσίες αγροτεχνολογίας στις οποίες με τη χρήση εργαλείων πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών διαχειριζόμαστε πιο ορθολογικά νερό, λιπάσματα, φυτοφάρμακα και ενέργεια με σκοπό την παραγωγή ποιοτικών γεωργικών προϊόντων με μειωμένο περιβαλλοντικό αποτύπωμα.
Γ) εφαρμογές μηχανοτρονικής (εμβιομηχανική, ασύρματοι αισθητήρες, έξυπνα συστήματα διαχείρισης ενέργειας)
Το Ινστιτούτο Έρευνας και Τεχνολογίας Θεσσαλίας / ΕΚΕΤΑ, με την επίβλεψη του Μπαρτζάνα Θωμά και του Τσαόπουλου Δημήτρη   Λιγότερα ...

Πειραματισμός με την τεχνολογία μικροευφυίας των Διασυνδεδεμένων Δεδομένων (Linked Data), όπως είχε προταθεί από τον εφευρέτη του Διαδικτύου Sir Tim Berners Lee το 2006 στον Παγκόσμιο Οργανισμό Τυποποίησης για το Διαδίκτυο- (W3C) World Wide Web Consortium.   Περισσότερα ...

Πειραματισμός με την τεχνολογία μικροευφυίας των Διασυνδεδεμένων Δεδομένων (Linked Data), όπως είχε προταθεί από τον εφευρέτη του Διαδικτύου Sir Tim Berners Lee το 2006 στον Παγκόσμιο Οργανισμό Τυποποίησης για το Διαδίκτυο- (W3C) World Wide Web Consortium. Σ'αυτή την συμμετοχική, διαδραστική δραστηριότητα Μηχανής- Ανθρώπου, η οπτικοποίηση πληροφορίας και οι μέθοδοι της, αναδεικνύουν και επεκτείνουν την αποδοτικότητα, της παραπάνω νέας μικροτεχνολογίας. Η μικροευφία της ανάκτησης και αναζήτησης των υιοθετημένων, πλέον, Διασυνδεμένων (“δομημένων”) Δεδομένων σε μηχανές αναζήτησης, απαιτείται να προσδιορίζεται μέσα από καινοτόμες και αισθητικά άρτιες μεθόδους αναπαράστασης/ οπτικοποίησης της Πληροφορίας, στον αχανή υπερ-κόσμο του Παγκόσμιου Ιστού.
Ερευνήτρια και Πολιτισμικός Πληροφορικός κ.Πανάγου Ελένη   Λιγότερα ...

Το ταξίδι που ξεκίνησε το 1897 με την ανακάλυψη του ηλεκτρονίου, δεν έχει φθάσει ακόμη στην Ιθάκη του.   Περισσότερα ...

Το ταξίδι που ξεκίνησε το 1897 με την ανακάλυψη του ηλεκτρονίου, δεν έχει φθάσει ακόμη στην Ιθάκη του.
Το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (με την επίβλεψη του κ. Παππά Βασίλειου)   Λιγότερα ...

Η παρουσία μας θα εστιαστεί σε δύο σημεία, α) στη μέτρηση και παροχή πληροφοριών σχετικά με το σωματικό λίπος των επισκεπτών ανεξαρτήτου ηλικίας και φύλου, και β) στην επίδειξη της διαδικασίας του πελματογραφήματος.   Περισσότερα ...

Η παρουσία μας θα εστιαστεί σε δύο σημεία, α) στη μέτρηση και παροχή πληροφοριών σχετικά με το σωματικό λίπος των επισκεπτών ανεξαρτήτου ηλικίας και φύλου, και β) στην επίδειξη της διαδικασίας του πελματογραφήματος. Το πελματογράφημα είναι μια μέθοδος καταγραφής και μελέτης των πιέσεων που ασκούνται στο πέλμα, από το υπερκείμενο βάρος του σώματος κατά τη στάση ή τη βάδιση. Με τη βοήθεια του πελματογραφήματος μπορούμε να ανακαλύψουμε και να διαγνώσουμε ανατομικές παραλλαγές και παθήσεις των κάτω άκρων όπως για παράδειγμα η πλατυποδία, η κοιλοποδία (υψηλή καμάρα), ανισοκελία , βλαισοποδία, υπερπρηνισμός κτλ. ώστε στη συνέχεια να αντιμετωπιστούν ανάλογα με τη βοήθεια κάποιου ειδικού.
Το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού/ΙΕΤΕΘ (με την επίβλεψη του κ. Κουτεντάκη Γιάννη)   Λιγότερα ...

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Ομάδα Κένταυρος)   Περισσότερα ...

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Ομάδα Κένταυρος)   Λιγότερα ...

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (κ. Κουρέτας Δημήτρης)   Περισσότερα ...

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (κ. Κουρέτας Δημήτρης)   Λιγότερα ...

Αναστασίου Θεόφιλος   Περισσότερα ...

Αναστασίου Θεόφιλος   Λιγότερα ...

Σε ένα ευχάριστο βίντεο, η Ευρώπη στηρίζει την έρευνα.   Περισσότερα ...

Σε ένα ευχάριστο βίντεο, η Ευρώπη στηρίζει την έρευνα.   Λιγότερα ...

Το 6ο ΕΠΑΛ (εσπερινό) ΛΑΡΙΣΑΣ έχει εγκαταστήσει περίπτερο, για την παρουσίαση των: CONNECTED HOME & ΣΥΣΚΕΥΗ ΑΣΥΡΜΑΤΟΥ ΓΕΩΕΝΤΟΠΙΣΜΟΥ   Περισσότερα ...

Το 6ο ΕΠΑΛ (εσπερινό) ΛΑΡΙΣΑΣ έχει εγκαταστήσει περίπτερο, για την παρουσίαση των:
1. CONNECTED HOME Ιδέα του CONNECTED HOME αποτελεί η ενσωμάτωση αυτοματισμών σε ένα κτίριο με στόχο την πιο άνετη, ασφαλή και οικονομική διαβίωση των ενοίκων. Η εν λόγω μακέτα, περιλαμβάνει ξυλοκατασκευή ισόγειας κατοικίας, χώρο στάθμευσης αυτοκινήτων και αύλειο χώρο με περίφραξη. Στη μακέτα έχουν τοποθετηθεί φωτιστικά χώρων διαμονής και περιβάλλοντος χώρου, συστήματα ενδοδαπέδιας θέρμανσης, ανεμογενήτρια για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας, ηλεκτρικά ανοιγόμενες πόρτες, τέντες για σκίαση, σύστημα συναγερμού και άλλες δευτερεύουσες εγκαταστάσεις. Το μεγάλο ενδιαφέρον όμως της κατασκευής είναι στην τηλεενεργοποίηση όλων των παραπάνω, μέσω αισθητήρων, ανιχνευτών κίνησης, επιπέδων φωτισμού χώρου και περιβάλλοντος καθώς και ηχητικών σημάτων. Με τη βοήθεια πίνακα αυτοματισμών, ηλεκτροκινητήρων και κατάλληλου προγραμματισμού ο επισκέπτης μπορεί να δει να λαμβάνει χώρα ένα πλήθος εντυπωσιακών εφέ. Η κατασκευή του έργου πραγματοποιήθηκε από μαθητές των ειδικοτήτων ηλεκτρολόγων και ηλεκτρονικών του 6ου ΕΠΑΛ με την επίβλεψη καθηγητών τους.
2. ΣΥΣΚΕΥΗ ΑΣΥΡΜΑΤΟΥ ΓΕΩΕΝΤΟΠΙΣΜΟΥ Ιδέα της συσκευής είναι ο ασύρματος εντοπισμός μετακινούμενων αντικειμένων (ποδήλατο, αυτοκίνητο κλπ) ή και ζώων. Με την μέσω κινητού ασύρματη ενεργοποίηση του gps (global positioning system) που βρίσκεται επί του προς εντοπισμό λαμβάνουμε τις συντεταγμένες της θέσης του.
Το 6ο ΕΠΑΛ Λάρισας (με την επίβλεψη του κ. Καραμπίλια Χρήστου)   Λιγότερα ...

Οι μαθητές του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας των Φυλακών Τρικάλων συμμετείχαν στην οργάνωση και το «στήσιμο» μουσείου στα πλαίσια προγράμματος που υλοποιήθηκε στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας   Περισσότερα ...

Οι μαθητές του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας των Φυλακών Τρικάλων συμμετείχαν στην οργάνωση και το «στήσιμο» μουσείου στα πλαίσια προγράμματος που υλοποιήθηκε στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας.
Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας των Φυλακών Τρικάλων (με την επίβλεψη της κ. Χατζημάνου Ευθυμίας)   Λιγότερα ...